【教师e家】入学前家访,老师该做哪些准备工作

2019-03-25 头条

家访一直是很多教育家公认的实现学校与家庭之间沟通的有效渠道。

同时也是形成教育合力的枢纽,是激发优等生潜力的良好平台。

成功的家访可以增进老师与家长之间的感情,最大限度争取家长的支持和配合。

正因为家访的意义重大,老师在此之前一定要做好充分的准备工作。

若是匆忙行动,往往事与愿违,甚至恶化家校关系,影响教育效果。

为避免家访的盲目性,接下来就谈谈如何在家访中取得实效。

1

明确自己家访的目的

为了提升效率,保证效果,老师每次家访都应该带有明确的目的,做到有的放矢。

老师在教育学生的过程中,难免会有碰壁。

如果根据学生的在校情况依旧找不到原因,那么就需要从家长那里进行深入了解。

老师应该考虑自己需要知道什么,沟通什么,带着这些问题去家访。

很多老师,进行家访时缺乏一定的计划,也不清楚自己来的目的,聊天时无所不谈。

这样做,既耽误了双方时间,又没有从根本上解决问题,顿时就失去了家访的意义。

2

了解受访学生及家长的情况

家访前,老师要对受访学生进行全面了解:他们的问题,想法,希望等,从实际出发,有针对性地开展下去。

谈话时,要根据学生的表现,进行不同内容的沟通。差生,优生,要有区别,灵活恰当地选择家访形式,才能达到预期的效果。

父母是孩子的第一任老师。家长的素质、行为习惯及教育方式都对学生有着深远的影响。

家长们无不希望自己的孩子长大后能够有所作为。

但由于部分人在思想认识、道德修养、文化素质等方面的欠缺,使得他们对孩子往 ..........

�Ķ�ȫ��
上一篇: 【教师e家】“开学第一个月没那么重要?”|90%的家长都被骗了! 下一篇: 深冬,邂逅一场美丽
[头条 ]相关推荐