初中时候，我有幸成为学校举办的关于“感恩老师”为主题的演讲活动中的观众一员。陆续上场的选手声情并茂的演讲大多都是用比较老套的素材所写的文章，毫无新意可言。虽这么说，我也拿不出什么创意来。可能于他们而言，博得评委认可才是正经事吧!但唯独一位女生打破了常规。她一站上台，说了问候语，却迟迟不道出演讲题目。但是，她问了一个问题，做出端正举手的姿势让下面的同学举手表态。毋庸置疑，这个出乎意料的举动霎时使得台下一片躁动，叽叽喳喳的声音里没有一个是对她问题的回答。她只好提升音量又问了一遍，用着恳求的眼神环顾四周。随后，某处一学生拍起了掌，接着，掌声越来越响，但这掌声代表这并不是送给前几位选手一样的认可，而是不愿和她合作的行为诠释，更是对她心思的不理解。恐怕连评委也认为这是她刻意制造的闹剧来哗众取宠吧!她看到同学如此表现，便鞠了一躬，慢慢走下台。
虽然她是最后只得了一个不起眼的奖项，但拿满脸不如意的她和领着一等奖享受荣誉的那人来比，我更愿意承认她是个成功者。因为她敢于试错，敢于做与众不同的事。
许多人都喜欢以前人身份用经验告诉我们，什么不该怎样做，什么又不该怎么做，这份关心与爱护彻底局限了我们。如果我们去亲身体验，所明白的东西是不是比别人告诉我们的更深刻呢?我想，是的!记得我幼时喜欢在河边的高出水面的石块上走，家人不许，我偏不依。终于有一天真掉河里了，我才真正明白家人说的话的含义。
有些事情是道理明白 ..........